Umroh
Masjid Nabawi, Saat melaksanakan umroh tahun 2010 sebagai wujud rasa syukur atas rizki yang kami terima .
Presentasi Pendampingan implementasi Kurikulum 2013
Saat mempresentasikan Kurikulum 2013 dalam acara pendampingan implementasi Kurtilas.
IN 2014
Ketika mengikuti pelatihan Instruktur guru sejarah tingkat nasional di Cianjur tanggal 9 - 15 Juni 2014.
Wednesday, July 31, 2013
Monday, July 29, 2013
Sunday, July 28, 2013
PERMENDIKBUD KURIKULUM 2013
Salinan permendikbud No. 54 tahun 2013 tentang SKL
Salinan lampiran permendikbud No. 54 tahun 2013 tentang SKL
Salinan permendikbud No. 65 tahun 2013 tentang Standar proses
Salinan lampiran permendikbud No.65 tahun 2013 tentang Standar proses
Salinan permendikbud No.66 Tahun 2013 tentang standar penilaian
Salinan lampiran permendikbud No.66 tahun 2013 tentang standar penilaian
Salinan Permendikbud No. 69 th 2013 ttg ttg KD dan Struktur Kurikulum SMA-MA
Salinan Lampiran Permendikbud No. 69 th 2013 ttg Kurikulum SMA-MA
Permendikbud Nomor 70 ttg Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMK-MAK
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 ttg Buku Teks Pelajaran Layak
Salinan lampiran permendikbud No. 54 tahun 2013 tentang SKL
Salinan permendikbud No. 65 tahun 2013 tentang Standar proses
Salinan lampiran permendikbud No.65 tahun 2013 tentang Standar proses
Salinan permendikbud No.66 Tahun 2013 tentang standar penilaian
Salinan lampiran permendikbud No.66 tahun 2013 tentang standar penilaian
Salinan Permendikbud No. 69 th 2013 ttg ttg KD dan Struktur Kurikulum SMA-MA
Salinan Lampiran Permendikbud No. 69 th 2013 ttg Kurikulum SMA-MA
Permendikbud Nomor 70 ttg Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMK-MAK
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 ttg Buku Teks Pelajaran Layak
Wednesday, July 24, 2013
Tuesday, July 23, 2013
Media belajar kelas XII IPS
Kemerdekaan sebagai modal kedaulatan
Perkembangan ekonomi dan politik pada awal kemerdekaan
Perkembangan sosial ekonomi di Indonesia pada masa mengisi kemerdekaan
Upaya mempertahankan kemerdekaan dari disintegrasi bangsa
Perkembangan pemerintahan pada masa Orde Baru
Reformasi dan berakhirnya pemerintahan Orde Baru
Perkembangan sosial politik ekonomi pada masa reformasi
Dunia pada masa perang dingin
Perkembangan dunia pada masa perang dingin
kirim komentar anda .....!
Perkembangan ekonomi dan politik pada awal kemerdekaan
Perkembangan sosial ekonomi di Indonesia pada masa mengisi kemerdekaan
Upaya mempertahankan kemerdekaan dari disintegrasi bangsa
Perkembangan pemerintahan pada masa Orde Baru
Reformasi dan berakhirnya pemerintahan Orde Baru
Perkembangan sosial politik ekonomi pada masa reformasi
Dunia pada masa perang dingin
Perkembangan dunia pada masa perang dingin
kirim komentar anda .....!
Monday, July 22, 2013
Do'a melihat Ka'bah
Allohumma zid baitaka haadzaal tasy-riifan wata'zhiman, watakriiman wamahaabatan, wazidman syarrofahu wakarromahu mimman hajjahu awi'tamaro tasy-riifan watakriiman wata'zhiiman wabirron.
Artinya : Ya Allah, tambahkanlah baitulloh inni kemulyaan, keagungan, kebaikan dan kewibawaan, dan tambahkanlah orang yang memuliakannya dari orang yang haji atau umroh, kemulyaan, keagungan dan kebaikan.
Artinya : Ya Allah, tambahkanlah baitulloh inni kemulyaan, keagungan, kebaikan dan kewibawaan, dan tambahkanlah orang yang memuliakannya dari orang yang haji atau umroh, kemulyaan, keagungan dan kebaikan.
Konsep Kurikulum 2013, Depdikbud
Ini merupakan beberapa uraian dari materi Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Guru Inti Mata Pelajaran Sejarah Indonesia tingkat SMA di Hotel Perdana Wisata Bandung, tanggal 9 - 12 Juli 2013. Saya berbagi untuk anda demi terlaksananya kurikulum 2013. Semoga bermanfaat.
Tolong berikan/kirim komentar anda .....!
Tolong berikan/kirim komentar anda .....!
- Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
- Konsep Pendekatan Scientific
- Konsep Penilaian Autentic
- Lembar Kerja Analisis Buku
- Lembar Kerja penelaahan RPP
- Model Pembelajaran
- Model Pembelajaran berbasis Masalah
- Model Pembelajaran berbasis Proyek
- Model pembelajaran penemuan
- Model Rancangan Pembelajaran
- Panduan tugas telaah RPP
- Penilaian autentik pada proses dan hasil belajar
- Kerangka dasar dan struktur kurikulum 2013
- Penyesuaian pola pikir guru (dan Siswa)
- Landasan Filosofi Kurikulum 2013
- Perspektif Kurikulum 2013
- Merancang aktifitas belajar mandiri siswa
- Bahan paparan SNP-06 2013
Saturday, July 20, 2013
Friday, July 19, 2013
Silabus Sejarah Indonesia untuk SMA Kurikulum 2013
Silabus ini adalah hasil dari pelatihan implementasi kurikulum 2013
untuk guru inti mata pelajaran Sejarah Indonesia tingkat SMA
di Hotel Perdana Wisata Bandung, 9 - 12 Juli 2013.
Semoga bermanfaat, amin.
Silabus Sejarah kelas X (wajib)
Silabus Sejarah kelas XI (wajib)
Silabus Sejarah kelas XII (wajib)
Silabus Sejarah kelas X (Peminatan Ilmu Sosial)
Silabus Sejarah kelas XI (Peminatan Ilmu Sosial)
Silabus Sejarah kelas XII (Peminatan Ilmu Sosial)
untuk guru inti mata pelajaran Sejarah Indonesia tingkat SMA
di Hotel Perdana Wisata Bandung, 9 - 12 Juli 2013.
Semoga bermanfaat, amin.
Silabus Sejarah kelas X (wajib)
Silabus Sejarah kelas XI (wajib)
Silabus Sejarah kelas XII (wajib)
Silabus Sejarah kelas X (Peminatan Ilmu Sosial)
Silabus Sejarah kelas XI (Peminatan Ilmu Sosial)
Silabus Sejarah kelas XII (Peminatan Ilmu Sosial)
Thursday, July 18, 2013
Sejarah nama "Indonesia"
Pada tahun 1847 di Singapura terbit sebuah majalah ilmiah tahunan, “Journal of the Indian Archipelago and Eastern Asia” (JIAEA), yang dikelola oleh James Richardson Logan (1819-1869), orang Skotlandia yang meraih sarjana hukum dari Universitas Edinburgh. Kemudian pada tahun 1849 seorang ahli etnologi bangsa Inggris, George Samuel Windsor Earl (1813-1865), menggabungkan diri sebagai redaksi majalah JIAEA.
Dalam JIAEA Volume IV tahun 1850, halaman 66-74, Earl menulis artikel “On the Leading Characteristics of the Papuan, Australian and Malay-Polynesian Nations”. Dalam artikelnya itu Earl menegaskan bahwa sudah tiba saatnya bagi penduduk Kepulauan Hindia atau Kepulauan Melayu untuk memiliki nama khas (“a distinctive name”), sebab nama Hindia tidaklah tepat dan sering rancu dengan penyebutan India yang lain. Earl mengajukan dua pilihan nama: “Indunesia” atau “Malayunesia” (“nesos” dalam bahasa Yunani berarti pulau). Pada halaman 71 artikelnya itu tertulis: “… the inhabitants of the Indian Archipelago or Malayan Archipelago would become respectively Indunesians or Malayunesians.”
Earl sendiri menyatakan memilih nama “Malayunesia” (Kepulauan Melayu) daripada “Indunesia” (Kepulauan Hindia), sebab “Malayunesia” sangat tepat untuk ras Melayu, sedangkan “Indunesia” bisa juga digunakan untuk Ceylon (Srilanka) dan Maldives (Maladewa). Lagi pula, kata Earl, bukankah bahasa Melayu dipakai di seluruh kepulauan ini? Dalam tulisannya itu Earl memang menggunakan istilah “Malayunesia” dan tidak memakai istilah “Indunesia.”
Dalam JIAEA Volume IV itu juga, halaman 252-347, James Richardson Logan menulis artikel “The Ethnology of the Indian Archipelago.” Pada awal tulisannya, Logan pun menyatakan perlunya nama khas bagi kepulauan tanah air kita, sebab istilah “Indian Archipelago” terlalu panjang dan membingungkan. Logan memungut nama “Indunesia” yang dibuang Earl, dan huruf u digantinya dengan huruf o agar ucapannya lebih baik. Maka lahirlah istilah Indonesia.
Untuk pertama kalinya kata Indonesia muncul di dunia dengan tercetak pada halaman 254 dalam tulisan Logan: “Mr. Earl suggests the ethnographical term Indunesian, but rejects it in favour of Malayunesian. I prefer the purely geographical term Indonesia, which is merely a shorter synonym for the Indian Islands or the Indian Archipelago.” Ketika mengusulkan nama “Indonesia” agaknya Logan tidak menyadari bahwa di kemudian hari nama itu akan menjadi nama bangsa dan negara yang jumlah penduduknya peringkat keempat terbesar di muka bumi!
Sejak saat itu Logan secara konsisten menggunakan nama “Indonesia” dalam tulisan-tulisan ilmiahnya, dan lambat laun pemakaian istilah ini menyebar di kalangan para ilmuwan bidang etnologi dan geografi. Pada tahun 1884 guru besar etnologi di Universitas Berlin yang bernama Adolf Bastian (1826-1905) menerbitkan buku “Indonesien oder die Inseln des Malayischen Archipel” sebanyak lima volume, yang memuat hasil penelitiannya ketika mengembara ke tanah air kita tahun 1864 sampai 1880. Buku Bastian inilah yang memopulerkan istilah “Indonesia” di kalangan sarjana Belanda, sehingga sempat timbul anggapan bahwa istilah “Indonesia” itu ciptaan Bastian. Pendapat yang tidak benar itu, antara lain tercantum dalam “Encyclopedie van Nederlandsch- Indie” tahun 1918. Padahal Bastian mengambil istilah “Indonesia” itu dari tulisan-tulisan Logan.
Putra ibu pertiwi yang mula-mula menggunakan istilah “Indonesia” adalah Suwardi Suryaningrat (Ki Hajar Dewantara). Ketika di buang ke negeri Belanda tahun 1913 beliau mendirikan sebuah biro pers dengan nama “Indonesische Pers-bureau.”
Makna Politis
Pada dasawarsa 1920-an, nama “Indonesia” yang merupakan istilah ilmiah dalam etnologi dan geografi itu diambil alih oleh tokoh-tokoh pergerakan kemerdekaan tanah air kita, sehingga nama “Indonesia” akhirnya memiliki makna politis, yaitu identitas suatu bangsa yang memperjuangkan kemerdekaan! Akibatnya pemerintah Belanda mulai curiga dan waspada terhadap pemakaian kata ciptaan Logan itu.
Pada tahun 1922 atas inisiatif Mohammad Hatta, seorang mahasiswa “Handels Hoogeschool” (Sekolah Tinggi Ekonomi) di Rotterdam, organisasi pelajar dan mahasiswa Hindia di Negeri Belanda (yang terbentuk tahun 1908 dengan nama “Indische Vereeniging”) berubah nama menjadi “Indonesische Vereeniging” atau Perhimpoenan Indonesia. Majalah mereka, Hindia Poetra, berganti nama menjadi Indonesia Merdeka.
Bung Hatta menegaskan dalam tulisannya, “Negara Indonesia Merdeka yang akan datang (“de toekomstige vrije Indonesische staat”) mustahil disebut “Hindia Belanda”. Juga tidak “Hindia” saja, sebab dapat menimbulkan kekeliruan dengan India yang asli. Bagi kami nama Indonesia menyatakan suatu tujuan politik (“een politiek doel”), karena melambangkan dan mencita-citakan suatu tanah air di masa depan, dan untuk mewujudkannya tiap orang Indonesia (“ Indonesier”) akan berusaha dengan segala tenaga dan kemampuannya.”
Sementara itu, di tanah air Dr. Sutomo mendirikan “Indonesische Studie Club” pada tahun 1924. Tahun itu juga Perserikatan Komunis Hindia berganti nama menjadi Partai Komunis Indonesia (PKI). Lalu pada tahun 1925 “Jong Islamieten Bond” membentuk kepanduan “Nationaal Indonesische Padvinderij” (Natipij) . Itulah tiga organisasi di tanah air yang mula-mula menggunakan nama “Indonesia”. Akhirnya nama “Indonesia” dinobatkan sebagai nama tanah air, bangsa dan bahasa kita pada Kerapatan Pemoeda-Pemoedi Indonesia tanggal 28 Oktober 1928, yang kini kita sebut Sumpah Pemuda.
Pada bulan Agustus 1939 tiga orang anggota “Volksraad” (Dewan Rakyat; DPR zaman Belanda), Muhammad Husni Thamrin, Wiwoho Purbohadidjojo, dan Sutardjo Kartohadikusumo, mengajukan mosi kepada Pemerintah Belanda agar nama “Indonesia” diresmikan sebagai pengganti nama “Nederlandsch-Indie”. Tetapi Belanda keras kepala sehingga mosi ini ditolak mentah-mentah.
Maka kehendak Allah pun berlaku. Dengan jatuhnya tanah air kita ke tangan Jepang pada tanggal 8 Maret 1942, lenyaplah nama “Hindia Belanda” untuk selama-lamanya. Lalu pada tanggal 17 Agustus 1945, atas berkat rahmat Allah Yang Mahakuasa, lahirlah Republik Indonesia.
Tuesday, July 16, 2013
RPP Sejarah (wajib) Semester ganjil Kurikulum 2013 kelas X
RPP ini adalah hasil dari pelatihan implementasi kurikulum 2013
untuk guru inti mata pelajaran Sejarah Indonesia tingkat SMA
di Hotel Perdana Wisata Bandung, 9 - 12 Juli 2013.
silakan diunduh dan direvisi sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing sekolah.
Untuk RPP yang belum ada, bisa disusun dengan melihat pedoman di Buku Guru Sejarah Indonesia.
Semoga bermanfaat, amin.
Semester ganjil
RPP minggu ke - 1
RPP minggu ke - 2
PRR minggu ke - 3
RPP minggu ke - 4
RPP minggu ke - 5
RPP minggu ke - 6
RPP minggu ke - 7
RPP minggu ke - 8
RPP minggu ke - 9
RPP minggu ke - 10
RPP minggu ke - 11
RPP minggu ke - 12
RPP minggu ke - 13
RPP minggu ke - 14
RPP minggu ke - 15
RPP minggu ke - 16
Friday, July 12, 2013
Thursday, July 11, 2013
Buku Pelajaran Sejarah Kelas X kurikulum 2013
Silakan diunduh
Buku Pelajaran Sejarah pegangan guru kelas X kurikulum 2013
Buku Pelajaran Sejarah pegangan siswa kelas X kurikulum 2013 (1)
Buku Pelajaran Sejarah pegangan siswa kelas X kurikulum 2013 (2)
Buku Pelajaran Sejarah pegangan siswa kelas X kurikulum 2013 (3)
Buku (modul) Pelajaran Sejarah untuk siswa kelas X Peminatan Ilmu Sosial kurikulum 2013
Buku Pelajaran Sejarah pegangan guru kelas X kurikulum 2013
Buku Pelajaran Sejarah pegangan siswa kelas X kurikulum 2013 (1)
Buku Pelajaran Sejarah pegangan siswa kelas X kurikulum 2013 (2)
Buku Pelajaran Sejarah pegangan siswa kelas X kurikulum 2013 (3)
Buku (modul) Pelajaran Sejarah untuk siswa kelas X Peminatan Ilmu Sosial kurikulum 2013
Wednesday, July 10, 2013
Thursday, July 4, 2013
Materi Sejarah Kelas XI IPS, semester ganjil
Semester 1
Bab 1 Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Hindu–
Buddha di Indonesia ..
A. Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
B. Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
Bab II Masa Kerajaan-Kerajaan Hindu–Buddha
A. Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia
B. Runtuhnya Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha
Bab III Awal Perkembangan Islam di Indonesia
A. Awal Penyebaran Islam di Indonesia
B. Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Bab IV Indonesia pada Masa Perkembangan Islam
A. Kehidupan Politik, Ekonomi, Sosial, dan Budaya pada
Kerajaan yang Bercorak Islam di Indonesia
B. Perubahan Sistem Sosial dan Budaya Masyarakat
Bab V Tradisi Lokal, Hindu, Buddha, dan Islam
A. Perpaduan Tradisi Lokal, Hindu-Buddha dan Islam dalam
Institusi Sosial Masyarakat di Berbagai Daerah
B. Proses Percampuran Kepercayaan Lokal, Hindu-Buddha,
dan Islam dalam Kehidupan Keagamaan Masyarakat di
Kerajaan-kerajaan Bercorak Islam
C. Perbandingan Konsep Kekuasaan di Kerajaan-Kerajaan
Hindu-Buddha dan Kerajaan-Kerajaan Bercorak Islam
Bab 1 Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Hindu–
Buddha di Indonesia ..
A. Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
B. Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
Bab II Masa Kerajaan-Kerajaan Hindu–Buddha
A. Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia
B. Runtuhnya Kerajaan-Kerajaan Hindu-Buddha
Bab III Awal Perkembangan Islam di Indonesia
A. Awal Penyebaran Islam di Indonesia
B. Akulturasi Kebudayaan Indonesia dan Kebudayaan Islam
Bab IV Indonesia pada Masa Perkembangan Islam
A. Kehidupan Politik, Ekonomi, Sosial, dan Budaya pada
Kerajaan yang Bercorak Islam di Indonesia
B. Perubahan Sistem Sosial dan Budaya Masyarakat
Bab V Tradisi Lokal, Hindu, Buddha, dan Islam
A. Perpaduan Tradisi Lokal, Hindu-Buddha dan Islam dalam
Institusi Sosial Masyarakat di Berbagai Daerah
B. Proses Percampuran Kepercayaan Lokal, Hindu-Buddha,
dan Islam dalam Kehidupan Keagamaan Masyarakat di
Kerajaan-kerajaan Bercorak Islam
C. Perbandingan Konsep Kekuasaan di Kerajaan-Kerajaan
Hindu-Buddha dan Kerajaan-Kerajaan Bercorak Islam